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高等学校化学研究杂志

高等学校化学研究杂志SCI期刊CSCD期刊统计源期刊

主管单位:国家教育部  主办单位:吉林大学

人气 806

高等学校化学研究杂志简介

《高等学校化学研究》(CN:22-1183/O6)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《高等学校化学研究》以研究论文、研究快报、研究简报和综合评述等栏目集中报道我国高校和中科院研究所在化学学科及其交叉学科、新兴学科、边缘学科等领域所开展的基础研究,应用研究和重大开发研究所取得的最新成果。

高等学校化学研究栏目设置

研究报告、文献综述、简报、专题研究

杂志社稿件要求

1.作者单位:作者应标明其工作单位全称(应写到所在院系或研究所),加圆括号置于作者署名下方。

2.注释:主要包括释义性注释和引文注释,集中列于文末参考文献之前。

3.参考文献只择最主要的、最新的、公开发表的列入,其序号按文中出现先后为序编排。

4.正文须观点鲜明新颖、材料充实可靠、论证严密科学;引用他人的成果,须注明出处;引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分;层次一般采用一、(一)⒈(1)1)的层次顺序。

5.文中图、表只附最必要的。表格采用三线制,其序号及表名列于表格上方;图的序号及图名列于图的下方。

高等学校化学研究历史收录信息

北大中文核心期刊 2004 中国科学引文数据库 2011-2012 2013-2014 2015-2016 2017-2018 2019-2020 2021-2022 2023-2024

高等学校化学研究杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

高等学校化学研究杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
理学 3669 2332
化学工程 970 963
生物学 457 491
一般工业技术 308 223
医药卫生 252 356
农业科学 220 223
轻工技术与工程 182 241
电子电信 150 116
电气工程 144 83
环境科学与工程 135 179
二级发文领域名称 发文量 被引量
理学 / 化学 3286 2124
理学 / 有机化学 792 519
理学 / 物理化学 616 484
理学 / 无机化学 434 280
一般工业技术 / 材料科学与工... 299 220
理学 / 高分子化学 258 248
生物学 / 生物化学 229 192
理学 / 分析化学 188 134
化学工程 / 有机化工 148 104
化学工程 / 制药化工 142 105

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高等学校化学研究评论

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